Fragen und Antworten
Die Koordination der Arm- und Beinbewegungen fällt den Kindern im jüngeren Altern noch sehr schwer. Zuerst lernen die Kinder nur die Armbewegungen, dann die Beinbewegungen. Mit einem Hilfsmittel, der Noodle oder des Schwimmkissens sollen sie die Bewegungen dann gemeinsam ausführen lernen. Danach probieren die Kinder es ohne Hilfsmittel. Dies gelingt ihnen anfangs jedoch nur unter Wasser. Um die richtige Koordination und Technik zu schulen, lassen wir die Kinder viel unter Wasser schwimmen. Erst wenn sich die Technik gefestigt hat, sollen sie versuchen, mit dem Kopf über Wasser zu schwimmen. Angst vor dem „Untergehen“ haben unsere Kinder nicht, da sie zuvor lieber und leichter unter Wasser schwimmen konnten.
Haben Sie Geduld und reden Sie ihrem Kind Mut zu besonders für das Tauchen. Sie können in der Badewanne oder im Waschbecken das Tauchen und das Atmen mit ihrem Kind üben. Lassen Sie sich die Übungen aus dem Schwimmkurs zeigen. Die Augen und das Gesicht soll ihr Kind nicht abwischen, sondern einfach nur das Wasser ablaufen lassen. Die Kursziele sind nicht für jedes Kind leicht zu erreichen, auch wenn es spielerisch aussieht. Helfen Sie ihrem Kind über eine Motivationskrise hinweg, aber sprechen sie uns darauf an.
Beim Baby- und Eltern-Kind Schwimmen können Sie an einer kostenlose Probestunde teilnehmen und sich hinterher entscheiden, ob sie eine Karte von uns kaufen wollen. Kinder unter 5 Jahren, die noch nicht das Wasser im Gesicht mögen, empfehlen wir ohne Probestunde den FroschKönig. Sollten Sie unsicher sein, was ihr Kind kann, können sie sich zum 15minütigen Probetraining am Freitag bei uns anmelden.
Um das Seepferdchen-Abzeichen zu bestehen, muss ihr Kind ohne Schwimmbrille einen Ring aus brusttiefem Wasser heraufholen. Dafür üben wir in unseren Kursen das Tauchen ohne Brille. Hat ihr Kind bei einer Tauchübung die Augen unter Wasser geöffnet und die Farbe eines Gegenstandes erkannt, darf es ab dem Zeitpunkt eine Brille während des Schwimmunterrichtes tragen. Diese schützt die Augen vor dem Chlorwasser.
Sie können in jeder Unterrichtsstunde die letzten 5min zuschauen und sich die Lernfortschritte zeigen lassen. Da es meist die Spielzeit der Kinder ist, wird ihr Kind ihnen ungern vorschwimmen. Das ausgelassene, angstfreie Spielen im Wasser gibt oft mehr Hinweise auf den Fortschritt ihres Kindes. Lassen sie sich das Tauchen, das fallen lassen und Springen zeigen.
Schwimmen lernen ist sehr komplex und setzt viele Bedingungen voraus, die ihr Kind lernen muss. Für die Koordination der Arme und Beine benötigt ihr Kind eine gute motorische Grundausbildung. Ist es in der Wahrnehmung, Koordination und motorischen Entwicklung beeinträchtigt, benötigt es sehr viel mehr Zeit, um diese komplexen Bewegungen nachzuvollziehen.